猿猴與蜈蚣

　　熱帶雨林中，虎嘯猿啼，草木叢生，各種動(dòng)物在樹(shù)枝上、草叢間玩耍，上躥下跳，十分活躍，一切都顯得生機(jī)盎然。但天有不測(cè)風(fēng)云，暴雨襲來(lái)，不久洪水就淹沒(méi)了森林的大部分，大小動(dòng)物拼命向最高處奔去。動(dòng)物們已聚到高處，可洪水還在暴漲，于是大家推選最聰明的猿猴主持召開(kāi)會(huì)議，商議如何脫險(xiǎn)。

　　猿猴說(shuō)：看誰(shuí)能游泳？很快推選出青蛙、水蛇等四大水手。猿猴靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“不行！只會(huì)游泳，跑得不快，不能迅速報(bào)信求救。”大家一致贊成，但誰(shuí)是水陸都行的能手呢？猿猴腦子快，撇了一眼看到了蜈蚣。它會(huì)水，腿又多，一定跑得快。猿猴斷然決定：馬上讓蜈蚣出發(fā)。當(dāng)天已漆黑時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)蜈蚣還沒(méi)有走，因?yàn)槟_太多，穿鞋成了最費(fèi)時(shí)間的事。大家對(duì)猿猴的錯(cuò)誤決策十分憤慨，群起而攻之。

　　啟示：決策不能想當(dāng)然，也不能就事論事簡(jiǎn)單了事。而是要有二次決策。即針對(duì)決策之后的負(fù)效應(yīng)再做一次決策，以保證決策的順利。另外要有反向思維，即在決策取得一致意見(jiàn)的過(guò)程中，要想到與其相反的決策。只有能正反雙渠道思考的決策者，才是成熟、有能力與水平的人。

　　猴子和手表

　　森林里生活著一群猴子，每天太陽(yáng)升起的時(shí)候它們外出覓食，太陽(yáng)落山的時(shí)候回去休息，日子過(guò)得平淡而幸福。

　　一名游客穿越森林，把手表落在了樹(shù)下的巖石上，被猴子猛可撿到了。猛可很快就搞清了手表的用途，于是，它成了整個(gè)猴群的明星，每只猴子都漸漸習(xí)慣向猛可請(qǐng)教確切的時(shí)間。猛可逐漸建立起威望，最后當(dāng)上了猴王。

　　做了猴王的猛可認(rèn)識(shí)到是手表給自己帶來(lái)了機(jī)遇與好運(yùn)，于是每天加倍努力地在森林里尋找，希望能夠得到更多的手表。工夫不負(fù)有心人，猛可果然相繼得到了第二塊、第三塊手表。

　　但出乎猛可的意料，得到了三塊手表反而有了新麻煩，因?yàn)槊繅K手表的時(shí)間顯示得都不相同，猛可不能確定哪塊手表上顯示的時(shí)間是正確的。群猴也發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有猴子來(lái)詢問(wèn)時(shí)間時(shí)，猛可總是支支吾吾回答不上來(lái)。猛可的威望大降，整個(gè)猴群的作息時(shí)間也變得一塌糊涂。

　　啟示：一個(gè)人不能由兩個(gè)以上的人來(lái)同時(shí)指揮，否則將使這個(gè)人無(wú)所適從；而對(duì)于一個(gè)企業(yè)，更是不能同時(shí)采用兩種不同的管理方法，否則將使這個(gè)企業(yè)無(wú)法發(fā)展。